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Projeto Leitura na Educação Infantil em Gurinhatã

GURINHATÃ – Atividade do Projeto de Leitura na Educação Infantil foi realizada neste dia 26/09, na Biblioteca Municipal Isabel Borges da Paixão em Gurinhatã, com um círculo de leitura dinâmica e participativa, com os alunos do 5° ano do ensino fundamental da Escola Municipal José Martins Alameu, acompanhados pela professora Claudinéia.

Os discentes dispuseram de vários livros que foram lidos no local e desenvolveram fichas de leitura sobre a orientação do bibliotecário Helly Ésio, tendo a presença da secretária municipal de Educação, Olésia Martins, onde ao final das atividades, os alunos escolheram livros disponíveis na Biblioteca para lerem em suas casas.

As ações tem o propósito de promover a interação do aluno com os livros, despertando através de atividades chamativas o interesse do mesmo, para que em breve possa ter o hábito de leitura.

A atividade motiva os alunos a adquirirem a prática da leitura, interage com a presença do audiovisual no dia a dia das novas gerações e desenvolve reflexões sobre linguagem, além de trabalhar a temática do livro proposto.

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ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MARTINS ALAMEU

ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MARTINS ALAMEU

No mês da árvore, alunos e professores da Escola Municipal José Martins Alameu, desenvolveram atividade relativa a importância na preservação e no plantio de árvores no Município.

Outra atividade foi o Projeto de Leitura e Contação de História, que desta vez contou a história de “João e o Pé de Feijão”, num trabalho interdisciplinar de Língua Portuguesa, Arte, Ciências e Geografia. Teve até plantio de feijões com alunos do 3° Ano da professora Ivanei.

 

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SEMANA DA PÁTRIA EM GURINHATÃ

SEMANA DA PÁTRIA EM GURINHATÃ

Para comemorar os 200 anos da Independência do Brasil, a Escola Municipal José Martins Alameu, juntamente com o CMEI Menino Jesus, realizou várias atividades durante a semana, onde os alunos e professores, como tem sido o costume no Município, estiveram na Praça José Martins Alameu para o hasteamento das bandeiras, antes de entrarem para a sala de aula.